Préparer et rassurer
Un échange avec l’équipe permet de préciser les besoins, les repères familiers et les adaptations utiles. Une présentation simple de l’atelier aide les participants à savoir à quoi s’attendre.
ÉCOLES · EAC · JEUNESSE · SOCIAL · ENTREPRISES
Le mouvement
crée la rencontre.
Des ateliers et des projets pour les écoles, structures jeunesse et sociales, collectivités, lieux culturels et entreprises. Breaking, rocking, freestyle et culture hip-hop deviennent les supports d’un projet adapté à votre public et à vos objectifs.
ÉDUCATION ARTISTIQUE & JEUNESSE
Un projet qui fait
grandir le groupe.
Construire un parcours : découvrir une culture, coopérer et trouver sa propre expression.
Une séance peut ouvrir une porte. Un cycle permet de découvrir les fondations culturelles, d’expérimenter le freestyle et le cercle, puis de développer une matière personnelle. Le contenu s’adapte à l’âge, à l’espace et aux objectifs de l’équipe éducative.
- Atelier de découverte ou cycle de séances
- Création collective et restitution de scène
- Écoles et éducation artistique et culturelle (EAC)
- Accueils de loisirs, structures jeunesse, sociales et éducatives
- Inclusion et publics spécifiques
Une restitution peut prolonger le travail, selon le projet et les conditions d’accueil. Objectifs, déroulé et indicateurs d’évaluation sont définis avec l’équipe partenaire.
Parler d’un projet éducatifESAT · Structures médico-sociales · Associations
Expression corporelle : une place pour chacun
Rémi Lopez est disponible pour construire avec votre équipe des ateliers de découverte du mouvement à Lunel, Montpellier et dans l’Hérault. Une première rencontre ou un cycle permet d’explorer son corps, le rythme et l’expression des émotions, sans avoir besoin de savoir danser.
Participer à son rythme
Consignes courtes, gestes montrés, jeux de mime et musique adaptée : chacun peut observer avant d’essayer, participer assis ou faire une pause. Aucun contact physique ni passage seul n’est imposé.
Un cadre partagé
L’atelier se construit avec un professionnel de votre structure présent auprès du groupe. Un court bilan permet de partager les observations et d’ajuster les suites du projet.
Formats souples : séance découverte de 1 h à 1 h 30, plusieurs petits groupes ou cycle d’ateliers. Effectif, durée et adaptations sont définis ensemble. Devis personnalisé selon le lieu et l’organisation.
CULTURE HIP-HOP · TRANSMISSION
Une culture vécue.
Une pédagogie attentive.
Rémi Lopez enseigne depuis 2004. B-boy et rocker, président de France TBB et membre de Mastermind Rockers, il transmet une pratique nourrie par les communautés qui font vivre cette culture.
Musicalité, échange, identité, respect du cercle, mémoire et création personnelle sont au cœur de son approche. SHIVA construit avec les partenaires des objectifs, un déroulé, des indicateurs d’évaluation et une restitution adaptés au contexte éducatif, culturel ou social.
Découvrir les racines et la transmissionHUMAN ROCK · ENTREPRISES
Faire équipe.
En mouvement.
Un atelier accessible pour oser, écouter et entrer en relation autrement.
Le rocking devient un terrain d’expression : rythme, posture, regard, improvisation et échanges en groupe. Aucune expérience en danse n’est nécessaire.
Un format de 1 h 30 a notamment été animé à Paris en septembre 2026 auprès d’un groupe de 20 cadres. Le rocking et l’improvisation permettent d’explorer la présence, l’écoute et la prise d’initiative dans un cadre accessible aux non-danseurs.
Imaginer un atelier Human RockUN CADRE CLAIR
De votre idée à une proposition concrète.
Public, lieu, période
Âges, effectif, espace disponible, calendrier et objectif de l’intervention.
Une proposition adaptée
Atelier ponctuel, cycle pédagogique ou EAC, stage jeunesse, création avec restitution, spectacle, formation ou Human Rock en entreprise.
Un devis et des repères
Le contenu, les conditions d’accueil, le matériel et le budget sont précisés avant la validation.
Les interventions sont proposées sur devis, selon le public, le territoire, le calendrier, les objectifs et le financement mobilisable. Le projet précise objectifs, partenaires, budget et évaluation.
CRÉATION & SPECTACLE VIVANT
Du cours au cercle.
Du cercle à la scène.
Rémi Lopez enseigne depuis 2004. Son travail relie la pratique artistique, l’accompagnement des élèves et la création de spectacles.
La culture du Bronx, les échanges avec TBB et Mastermind Rockers nourrissent son approche du mouvement et du collectif. En octobre 2026, SHIVA a engagé une démarche de structuration auprès de la DRAC pour son activité de spectacle vivant. La demande est en cours d’instruction.
CONSTRUISONS LE PROJET
Votre public.
Un projet à construire.
Présentez votre public, votre lieu, les dates envisagées et votre objectif. Un premier échange peut se faire par e-mail ou WhatsApp.